AFDA

Lịch sử

AFDA được thành lập vào năm 1994 bởi Garth Holmes, Bata Passchier và Deon Opperman.

Từ những ngày đầu với 6 sinh viên, một máy VCR thuê và một chiếc TV hỏng, trường đã trở thành một trong những tổ chức hàng đầu cùng loại trên thế giới hiện nay. AFDA có hơn 1200 sinh viên, đội ngũ nhân viên thường trực gồm hơn 150 học giả và quản trị viên, và 4 cơ sở được trang bị đầy đủ tại Johannesburg, Cape Town, Durban và Gqeberha. Trường đã đào tạo ra một số nhà làm phim và diễn viên hàng đầu tại Nam Phi hiện nay và đã đóng góp đáng kể vào việc phát triển một ngành công nghiệp giải trí địa phương bền vững.

Mục tiêu tổng thể

Phát triển một tổ chức giáo dục phù hợp góp phần xây dựng quốc gia Châu Phi và khen thưởng cho tất cả các bên liên quan bằng cách cung cấp trải nghiệm học tập tích hợp toàn cầu, nghiêm túc và đầy kích thích, trao quyền cho sinh viên các kỹ năng hiệu quả, sáng tạo, cho phép sinh viên tốt nghiệp phát triển các ngành công nghiệp sáng tạo bền vững.

Lời hứa giáo dục

Cung cấp cho sinh viên các kỹ năng khái niệm, tri giác và cụ thể giúp họ có thể bắt nguồn các khái niệm tường thuật có ý nghĩa và các hành vi của con người phù hợp với đối tượng mục tiêu và truyền tải những câu chuyện này một cách trung thực và chính xác thông qua việc sử dụng thích hợp hình thức vừa và thẩm mỹ và việc làm nguồn lực để sản xuất và bán sản phẩm đã hoàn thành một cách chính xác và tiết kiệm.

Mục tiêu giáo dục của AFDA

1. Cung cấp các kỹ năng khái niệm, tri giác và cụ thể sẽ cho phép học sinh bắt nguồn các khái niệm tường thuật có ý nghĩa và hiểu tại sao chúng có thể có liên quan và tác động của chúng đối với khán giả mục tiêu và xã hội nói chung.
2. Để hiểu tại sao hành vi và văn hóa của con người là những tác nhân mà qua đó các câu chuyện được thể hiện và làm cho phù hợp về mặt cảm xúc với khán giả mục tiêu.
3. Để hiểu phương tiện biểu đạt đã chọn của họ có thể được xem xét và sử dụng như thế nào để tạo ra câu chuyện của họ một cách trung thực và chính xác.
4. Để hiểu cách các yếu tố thẩm mỹ có thể được sử dụng để thiết lập và tạo ra hình thức thích hợp của thế giới trong đó câu chuyện được thiết lập.
5. Để hiểu cách lập kế hoạch và sử dụng các nguồn lực để sản xuất và bán một sản phẩm một cách kinh tế nhằm đạt được lợi tức đầu tư.

Tại sao lại là AFDA?

1. AFDA là trường đào tạo phim ảnh, truyền hình và biểu diễn số 1 tại châu lục
2. AFDA là một tổ chức được công nhận đầy đủ với 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đại học
3. AFDA là một tổ chức được công nhận trên toàn thế giới và là thành viên chính thức của CILECT – một tổ chức quốc tế đại diện cho hơn 170 trường điện ảnh và truyền hình, bao gồm USC (LA) và UCLA (LA), TISCH (NY), Columbia (Chicago), La femis (Paris), GVIK (Nga) và một số trường khác.
4. Cựu sinh viên AFDA là những người có kỹ năng và được trao giải thưởng, có mạng lưới quan hệ. Họ tiếp tục đóng góp đáng kể vào sự phát triển của ngành công nghiệp giải trí địa phương.
5. AFDA là một tổ chức từng đoạt giải thưởng của Viện Hàn lâm và là trường điện ảnh châu Phi đầu tiên và duy nhất giành giải thưởng dành cho sinh viên nước ngoài xuất sắc nhất của Viện Hàn lâm Điện ảnh năm 2006 và á quân vào chung kết năm 2013
6. AFDA tuyển dụng một số học giả và chuyên gia hàng đầu của Nam Phi.
7. AFDA có hệ thống học tập độc đáo cung cấp cho sinh viên môi trường học tập đại học & đại học thực tế, phù hợp với các cơ hội nghề nghiệp cả trong và ngoài nước.
8. Sinh viên AFDA được đào tạo để sản xuất các sản phẩm giải trí có giá trị thương mại cho khán giả địa phương và thị trường trực tuyến toàn cầu
9. AFDA cung cấp cho sinh viên cơ hội thực sự để tìm kiếm năng khiếu của mình nhằm khám phá đam mê và mở rộng con đường sự nghiệp thành công của họ
10. Quá trình học tập của AFDA khuyến khích và khen thưởng tinh thần đổi mới, lãnh đạo và kinh doanh.

AFDA là một trong những trường đào tạo điện ảnh hàng đầu thế giới dựa trên kết quả

Sinh viên tốt nghiệp AFDA được đào tạo để khái niệm hóa, sáng tạo và phát triển các sản phẩm và hàng hóa bản địa cho thị trường địa phương và quốc tế

Trong quá trình lịch sử kinh doanh phong phú có từ năm 1994, AFDA đã tạo dựng được danh tiếng là một trong những tổ chức hàng đầu cùng loại trên thế giới hiện nay. Mặc dù thành tích của chúng tôi đã tự nói lên điều đó, chúng tôi vẫn liên tục đổi mới cam kết tạo điều kiện cho một môi trường phát triển tài sản trí tuệ và con người chất lượng cao với các kỹ năng phù hợp để đối phó với sự khắc nghiệt của ngành công nghiệp giải trí đang phát triển nhanh chóng và luôn thay đổi.

Tại các cơ sở được trang bị đầy đủ của chúng tôi ở Johannesburg, Cape Town, Durban, Port Elizabeth và Botswana, chúng tôi đào tạo sinh viên tốt nghiệp để đóng góp cho một trong những ngành công nghiệp tăng trưởng lớn nhất thế giới: giải trí. Trong nền kinh tế toàn cầu hóa, trao đổi văn hóa là một loại tiền tệ có giá trị. Sinh viên tốt nghiệp AFDA được dạy cách khái niệm hóa, tạo ra và phát triển các sản phẩm và hàng hóa bản địa cho thị trường địa phương và quốc tế.

Sinh viên của chúng tôi được giáo dục không chỉ để tạo ra sự nghiệp có lợi nhuận và bền vững trong thị trường này mà còn được khuyến khích phát triển bản thân như những người cung cấp việc làm - những doanh nhân văn hóa của tương lai. Các cựu sinh viên của chúng tôi đã phục hồi các ngành công nghiệp của họ bằng chất lượng tài sản trí tuệ, kỹ năng và tài năng của họ. Hơn 90% cựu sinh viên Danh dự của chúng tôi đang làm việc và làm việc trong lĩnh vực chuyên môn mà họ đã chọn.

Phim của AFDA được trình chiếu tại nhiều liên hoan phim quốc tế và được phát sóng trên toàn thế giới, giành được nhiều giải thưởng danh giá, bao gồm giải thưởng dành cho sinh viên và giải chung kết liên hoan phim Cannes năm 2006 và giải thưởng SAFTA (Giải thưởng Điện ảnh và Truyền hình Nam Phi) năm 2007. AFDA là thành viên chính thức của CILECT – Hiệp hội các trường Điện ảnh và Truyền hình được công nhận quốc tế.

AFDA có quyền thay đổi hoặc rút lại thông tin hoặc các khóa học mà không cần thông báo trước. Khi có thể, AFDA sẽ cố gắng thông báo cho tất cả những người và/hoặc tổ chức bị ảnh hưởng do hậu quả này.

Bạn có phải là #MadeforAFDA không?

Trong khi AFDA là một tổ chức độc đáo, nó phục vụ và tạo điều kiện cho nhiều loại trí thông minh. Nếu chúng ta nhắc đến các bài kiểm tra trí thông minh đa dạng của Gardner – sự đa dạng của các môn tự chọn/chuyên ngành của AFDA phục vụ cho tất cả các loại trí thông minh này. Bạn là ai?

Điều gì làm cho AFDA trở nên độc đáo?

AFDA cung cấp một hệ thống học tập sử dụng nhiều chiến lược và phương pháp học tập khác nhau bao gồm học tập ngầm, học tập theo cách xấp xỉ, học tập cộng tác, học tập theo giáo án và học tập thông qua xã hội hóa.

Hệ thống đánh giá và học tập của AFDA đáp ứng những gì mà Howard Gardner đã tinh chỉnh thành 'Trí thông minh đa dạng'. Những trí thông minh đa dạng này là:

• Không gian thị giác
• Cơ thể-động học
• Âm nhạc
• Giữa các cá nhân
• Nội cá nhân
• Ngôn ngữ
• Lôgic-Toán học

Các ngành công nghiệp sáng tạo đòi hỏi sự chuyên môn hóa đa dạng (trí tuệ) có khả năng hợp tác một cách hiệu quả về mặt kinh tế để đạt được các tiêu chuẩn sản xuất cao.

Sinh viên AFDA có cơ hội khám phá và phát hiện năng khiếu cũng như con đường sự nghiệp của mình.

AFDA sử dụng hệ thống học tập được thiết kế để giải quyết các cơ hội và thách thức của nền kinh tế tri thức và tương lai. Đây là hệ thống học tập liên quan đến thị trường tập trung vào đối tượng và thị trường mục tiêu.

Chúng tôi cung cấp một hệ thống học tập dựa trên kết quả đòi hỏi phải có phương pháp tiếp cận trực tiếp, tập trung vào khả năng lãnh đạo, sáng tạo, đổi mới và tinh thần kinh doanh. Điều này bắt chước ngành công nghiệp và diễn ra trong một môi trường học tập đích thực.

AFDA tập trung vào mục tiêu của người học.

Sinh viên AFDA không viết bài kiểm tra truyền thống. Sinh viên được đánh giá trên cơ sở cá nhân và trong nghiên cứu tập trung vào nhóm/nhóm. Ứng dụng lý thuyết và nghiên cứu trong việc tạo ra và triển lãm nội dung giải trí hoặc trong việc phát triển và kiếm tiền từ doanh nghiệp khởi nghiệp và công nghệ đột phá là những gì chủ yếu cấu thành nên đánh giá tại AFDA.

Quá trình học tập của AFDA có hiệu quả cao và tạo ra mạng lưới những sinh viên tốt nghiệp có tay nghề cao, có khả năng xây dựng sự nghiệp trong ngành giải trí, truyền thông và các ngành sáng tạo khác.