BIU University Miami

Thạc sĩ Khoa học về Giáo dục Ảo

Đối tượng chính của chương trình Thạc sĩ này là các chuyên gia có kiến thức về giảng dạy, quản lý, chuyên gia truyền thông, chuyên gia thông tin, giảng viên, nhà phát triển chương trình giảng dạy, chuyên gia phát triển nhân viên, điều phối viên chương trình giáo dục từ xa có kinh nghiệm cơ bản trong việc sử dụng công nghệ giảng dạy và/hoặc các công cụ giáo dục kỹ thuật số.

Giai đoạn 1

• Phát triển và tích hợp công nghệ trong giáo dục từ xa và giáo dục ảo
• Nguyên tắc cơ bản của phương pháp học trực tuyến

Giai đoạn 2

• Giáo dục ảo và học trực tuyến
• Giáo dục và công nghệ ảo

Giai đoạn 3

• Nền tảng học tập ảo (*)
• Môi trường học tập và sự đa dạng (*)

Giai đoạn 4

• Thiết kế chương trình giảng dạy cho giáo dục ảo(*)
• Học từ xa Web 2.0 (*)

Giai đoạn 5

• Hệ sinh thái đổi mới và tri thức
• Phương pháp nghiên cứu

Giai đoạn 6

• Môi trường học tập đám mây và nghiên cứu so sánh
• Luận văn

Chương trình Thạc sĩ Khoa học về Giáo dục Ảo của chúng tôi, cấp bằng từ Hoa Kỳ, có mục tiêu rõ ràng là đào tạo sinh viên những kỹ năng cần thiết để lãnh đạo và chuyển đổi lĩnh vực giáo dục kỹ thuật số.

Chương trình sau đại học trực tuyến này được thiết kế để cung cấp chương trình đào tạo lý thuyết toàn diện về các chủ đề liên quan đến giáo dục và thúc đẩy phát triển các kỹ năng công nghệ thực tế có thể được sử dụng để đáp ứng những thách thức do thế giới học tập từ xa không ngừng phát triển đặt ra.

Vì vậy, một số mục tiêu đáng chú ý nhất của chương trình Thạc sĩ của chúng tôi là:

• Phát triển kỹ năng sư phạm số: đào tạo sinh viên về phương pháp và kỹ thuật giảng dạy phù hợp với môi trường ảo.
• Đào tạo sử dụng công nghệ giáo dục: hướng dẫn cách sử dụng và ứng dụng các công cụ và nền tảng công nghệ cho giáo dục trực tuyến.
• Thúc đẩy việc xây dựng các chiến lược giáo dục sáng tạo: thúc đẩy khả năng thiết kế, triển khai và đánh giá các chiến lược hiệu quả cho việc dạy và học trực tuyến.
• Thúc đẩy tư duy phản biện và phân tích: tăng cường kỹ năng phân tích và giải quyết các vấn đề phức tạp trong bối cảnh giáo dục kỹ thuật số.
• Thúc đẩy nghiên cứu trong giáo dục ảo: khuyến khích sản xuất kiến thức và nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục số.
• Cải thiện kỹ năng quản lý giáo dục: phát triển năng lực lãnh đạo và quản lý để lãnh đạo các chương trình và dự án giáo dục ảo.
• Chuẩn bị cho việc đánh giá các chương trình học trực tuyến: hướng dẫn cách đo lường và đánh giá hiệu quả của các chương trình và khóa học trong môi trường ảo.
• Thúc đẩy khả năng thích ứng và đổi mới: chuẩn bị cho học sinh thích ứng với những thay đổi và tiến bộ công nghệ trong lĩnh vực giáo dục.

Một chuyên gia có bằng Thạc sĩ có thể làm việc như một nhà thiết kế hướng dẫn, điều phối viên các chương trình học trực tuyến, cố vấn công nghệ giáo dục, nhà nghiên cứu về giáo dục ảo, quản trị viên nền tảng giáo dục và giáo viên trong môi trường kỹ thuật số.

BIU áp dụng phương pháp giảng dạy trực tuyến 100% đảm bảo trải nghiệm học tập sâu sắc và hiệu quả cao cho sinh viên. Thông qua việc học tập chủ động, tư duy phản biện và các nghiên cứu tình huống thực tế, bạn sẽ có được kiến thức và kỹ năng thực tế giúp bạn chuẩn bị cho thành công. Bằng cách bồi dưỡng những phẩm chất thiết yếu này, chúng tôi trao quyền cho học sinh để giải quyết những thách thức cấp bách nhất ở địa phương và toàn cầu. Những trụ cột này đóng vai trò là nền tảng để chúng ta cùng nhau xây dựng tương lai của nền giáo dục.

• Tăng khả năng tuyển dụng trong thị trường lao động hiện tại.
• Phát triển kỹ năng sống.
• Phát triển cá nhân và nghề nghiệp.
• Cải thiện hồ sơ học tập của bạn.
• Tự hiểu biết và định hướng tiềm năng của mình.
• Thiết kế riêng con đường dẫn đến thành công.
• Truy cập vào nhiều không gian đào tạo miễn phí theo yêu cầu.