14 Bệnh lý trong nói chuyện và ngôn ngữ Thạc sĩ Degree Programs

Chương trình Thạc sĩ Khoa học trực tuyến về Bệnh lý Ngôn ngữ - Lời nói của Đại học Pepperdine được thiết kế để cung cấp cho bạn sự hiểu biết lý thuyết và thực hành về các nguyên tắc của bệnh lý ngôn ngữ - lời nói trong khuôn khổ nhấn mạnh lâm sàng mạnh mẽ và được hướng dẫn bởi Sứ mệnh Cơ đốc của Pepperdine. Các khóa học trong chương trình này trình bày nhiều khía cạnh khác nhau của nghệ thuật và khoa học về bệnh lý ngôn ngữ - lời nói khi áp dụng vào việc phòng ngừa, chẩn đoán và điều trị các rối loạn giao tiếp.

Học bổng dành cho chương trình MS trực tuyến về bệnh lý ngôn ngữ - lời nói của Emerson College. Không yêu cầu GRE để nộp đơn, bạn có thể hoàn thành bằng cấp của mình chỉ trong vòng 20 tháng và chuẩn bị trở thành SLP, được US News & World Report xếp hạng là nghề nghiệp tốt thứ 8 năm 2020.

Bằng thạc sĩ về ngôn ngữ và ngôn ngữ học cho phép tiếp cận đa ngành đối với các rối loạn ngôn ngữ và ngôn ngữ chính thể hiện các nguyên nhân thần kinh, tâm lý, nhận thức hoặc nhận thức. Các sinh viên nghiên cứu các chiến lược chẩn đoán và điều trị cho từng khía cạnh bệnh lý và nghiên cứu liên quan đến giải phẫu, sinh lý học và động lực của hệ thống thần kinh trung ương và ngoại vi cũng như mối quan hệ của chúng với biểu hiện bệnh lý ở mức độ hành vi.

Chương trình Thạc sĩ Nghệ thuật về Bệnh lý Ngôn ngữ-Ngôn ngữ (SLP) cung cấp cái nhìn sâu sắc toàn diện về các rối loạn giao tiếp và hậu quả của chúng đối với cá nhân và xã hội. Trong vòng năm học kỳ (Mùa thu, Mùa xuân, Mùa hè, Mùa thu, Mùa xuân), mỗi sinh viên tốt nghiệp sẽ luân chuyển qua tất cả sáu phòng khám phụ thực hành của chúng tôi tại Trung tâm Nghe và Nói GW và hoàn thành hai trải nghiệm thực tập bên ngoài. Sáu chuyên ngành của chúng tôi bao gồm Sửa đổi giọng nói, Rối loạn thần kinh mắc phải, Rối loạn giao tiếp xã hội và đọc viết, Chăm sóc sức khỏe thính giác, Rối loạn ngôn ngữ và lời nói ở trẻ em, và Rối loạn giọng nói.

Chương trình cấp bằng Thạc sĩ về Bệnh học Nói-Ngôn ngữ được thiết kế để cung cấp cho sinh viên đủ chiều sâu và bề rộng của nghiên cứu học thuật và thực tiễn lâm sàng cho một sự nghiệp chuyên nghiệp trong chẩn đoán và quản lý các cá nhân bị rối loạn ngôn ngữ và ngôn ngữ.

Chương trình Thạc sĩ Khoa học (MS) về Bệnh lý Ngôn ngữ - Lời nói tại Thiel College là Ứng viên được Hội đồng Công nhận Học thuật về Thính học và Bệnh lý Ngôn ngữ - Lời nói (CAA) của Hiệp hội Nghe - Nói Hoa Kỳ công nhận. Ứng viên là trạng thái "tiền công nhận" với CAA, được trao cho các chương trình đang phát triển hoặc mới nổi trong thời hạn tối đa là 5 năm. Chương trình được thiết kế để đi kèm với Cử nhân Khoa học về Khoa học và Rối loạn Giao tiếp của chúng tôi. Sau khi hoàn thành chương trình đại học, bạn sẽ ngay lập tức bắt đầu chương trình thạc sĩ kéo dài mười lăm tháng!

Thạc sĩ Khoa học về Bệnh lý Ngôn ngữ - Giọng nói Lâm sàng chuẩn bị cho sinh viên trở thành nhà bệnh lý ngôn ngữ - giọng nói có tay nghề cao, có thể đánh giá và điều trị nhiều loại rối loạn giao tiếp và nuốt...

Chương trình Thạc sĩ Khoa học Trực tuyến về Bệnh học Nói-Ngôn ngữ được thiết kế để cung cấp nhiều trải nghiệm học thuật và thực tiễn cần thiết cho việc giáo dục các chuyên gia đối phó với các rối loạn về giao tiếp và nuốt của con người. Chương trình MS SLP Trực tuyến phù hợp với chương trình cấp bằng Thạc sĩ truyền thống của JMU, bao gồm các tiêu chuẩn và kỳ vọng tốt nghiệp tương tự. Các thành phần học thuật và lâm sàng phù hợp với các yêu cầu đối với chứng nhận về bệnh lý ngôn ngữ nói của Hội đồng Chứng nhận Lâm sàng (CFCC) của Hiệp hội Thính giác-Ngôn ngữ Hoa Kỳ và các giấy phép về sức khỏe và giáo dục trong bệnh học ngôn ngữ nói của tiểu bang Virginia. Ứng viên phải hoàn thành khóa học đại học điều kiện tiên quyết về bệnh lý giọng nói và / hoặc các lĩnh vực nghiên cứu liên quan trước khi nhập học vào chương trình trực tuyến.

Khóa học này dành cho các nhà nghiên cứu bệnh học về ngôn ngữ hoặc những người khác đã hoàn thành bằng đại học có liên quan và mong muốn theo đuổi sự nghiệp bao gồm nghiên cứu hoặc đạt được lợi thế cạnh tranh trong sự nghiệp bằng cách hoàn thành chứng chỉ sau đại học bổ sung. Sinh viên đạt được các kỹ năng nghiên cứu và chuyên môn trong lĩnh vực nghiên cứu mà họ quan tâm, đồng thời thể hiện khả năng học tập xuất sắc và sự cam kết đối với lĩnh vực của mình thông qua việc hoàn thành bằng cấp.

Chương trình M.Ed. Giáo dục đặc biệt được thiết kế để chuẩn bị cho các nhà giáo dục hỗ trợ học sinh có nhu cầu học tập đa dạng, bao gồm cả học sinh khuyết tật. Chương trình giảng dạy nhấn mạnh vào thực hành dựa trên bằng chứng...