170 PhD (Tiến sĩ Triết học) Degree Programs in Cộng hòa Séc

Chương trình nghiên cứu tiến sĩ về kinantropology tập trung vào nghiên cứu khoa học và công việc sáng tạo tự chủ trong lĩnh vực nghiên cứu. Thời gian học tiêu chuẩn cho cả hai hình thức là 4 năm

Chương trình nghiên cứu chủ yếu được chỉ định cho những sinh viên tốt nghiệp với bằng Thạc sĩ Khoa học Chính trị hoặc bất kỳ lĩnh vực Khoa học Xã hội nào khác có ý định đào sâu kiến thức về Khoa học Chính trị, tập trung vào các vấn đề về các hình thức chính phủ dân chủ và phi dân chủ, những thay đổi trong hệ thống chính trị,

Chương trình hợp tác với Viện Slavic của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc, một tổ chức khoa học công cộng. Đào tạo diễn ra bằng tiếng Nga.

Chương trình nghiên cứu điều tra các cơ chế phản ứng miễn dịch ở cấp độ tế bào và phân tử, trong điều kiện bình thường và bệnh lý. Chương trình nghiên cứu được thực hiện với sự cộng tác của Viện Di truyền Phân tử và Viện Vi sinh của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc.

Sự biểu hiện gen tương đồng và không đồng nhất và sự điều hòa của nó, chủng vi sinh vật công nghiệp thao tác gen, mức độ sinh tổng hợp ribosome của protein. Ảnh hưởng của các lĩnh vực ứng dụng y học (bệnh di truyền và truyền nhiễm, vắc xin, thuốc mới), nông nghiệp (sinh vật biến đổi gen, nhân giống cây trồng và vật nuôi), sinh thái và công nghệ sinh học. Chương trình nghiên cứu được thực hiện với sự cộng tác của Viện Di truyền phân tử của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc. Chương trình học này được cung cấp mà không có bất kỳ chuyên môn nào.

Mục tiêu của chương trình nghiên cứu tiến sĩ Didactics of Chemistry là chuẩn bị các chuyên gia nâng cao chất lượng giáo dục hóa học ở Cộng hòa Séc phù hợp với nhu cầu xã hội hiện tại và phù hợp với chương trình giáo dục của các nước châu Âu tiên tiến dựa trên kết quả nghiên cứu khoa học. Chương trình tiến sĩ tập trung vào việc chuẩn bị các chuyên gia trong lĩnh vực lý thuyết giáo dục hóa học phù hợp với kiến thức hiện tại về hóa học, sư phạm, tâm lý học, xã hội học, tin học và các ngành khác. Đây là một chương trình không có chuyên môn. Chương trình không có chuyên môn.

Chủ đề của chương trình nghiên cứu trong khái niệm các lĩnh vực y sinh phức tạp là vấn đề về các quá trình vật lý trong cơ thể sống, ảnh hưởng của các yếu tố vật lý đến sinh vật sống và việc sử dụng các phương pháp vật lý hiện đại trong lĩnh vực y sinh. Vật lý sinh học, với tư cách là một lĩnh vực liên ngành, cung cấp nghiên cứu tiến sĩ (Tiến sĩ) cho sinh viên tốt nghiệp đại học thuộc nhiều chuyên ngành khác nhau (y học, khoa học tự nhiên, toán học, vật lý, v.v.). Chương trình nghiên cứu được thực hiện với sự cộng tác của Viện Sinh lý học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc.

Kỷ luật được xác định theo chức năng nghiên cứu các chức năng điều tiết của các cơ quan nhằm đáp ứng và thích ứng các hệ thống cụ thể của sinh vật với những thay đổi của môi trường bên ngoài và bên trong ở trạng thái bình thường và bệnh lý. Có sự vượt trội trong quá trình chuyển đổi từ nghiên cứu các biểu hiện gián tiếp của một số chức năng sang nghiên cứu các cơ chế điều chỉnh và chức năng của chính chúng ở cấp độ tế bào và phân tử nhằm sử dụng kiến thức thu được để phòng ngừa, chẩn đoán và điều trị các bệnh ở người. Chương trình nghiên cứu được thực hiện với sự cộng tác của Viện Sinh lý học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc.

Khoa học thần kinh chiếm một vị trí đặc biệt trong hệ thống các lĩnh vực khoa học do tính đặc hiệu cao của mô thần kinh chức năng, khác biệt đáng kể so với các mô khác ở hầu hết các thông số có thể quan sát được ở mọi cấp độ. Thêm vào đó là sự không đồng nhất to lớn về quần thể tế bào thần kinh chức năng và thực tế là một trong những biểu hiện chức năng cơ bản của thế giới bên ngoài là sự phản ánh hoạt động tinh thần. Khoa học thần kinh tập hợp một loạt các chuyên ngành phụ như giải phẫu thần kinh, sinh lý thần kinh, hóa học thần kinh, thần kinh học, phẫu thuật thần kinh và tâm thần học. Chương trình nghiên cứu được thực hiện với sự cộng tác của Viện Y học Thực nghiệm và Viện Sinh lý học của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc. Chương trình học này được cung cấp mà không cần chuyên môn.

Dược lý và Độc chất học là các chủ đề nghiên cứu nghiên cứu cơ chế tương tác của các chất và thuốc với hệ thống sinh học và theo dõi các hậu quả tích cực và tiêu cực của chúng đối với cơ thể. Mục tiêu cuối cùng là sử dụng kiến thức này trong việc phòng ngừa, chẩn đoán và điều trị bệnh cho người và động vật. Đối tượng nghiên cứu bao gồm việc nghiên cứu cả hai quá trình từ cấp độ phân tử đến ảnh hưởng đến toàn bộ cơ thể và cũng nghiên cứu thực hành lâm sàng ở bệnh nhân. Việc xác định các phương pháp nghiên cứu mới nhất cho phép nghiên cứu liên ngành ở cấp độ thụ thể, hệ thống truyền tin và truyền thông tin di truyền. Đã tạo ra các chuyên ngành mới như hóa sinh dược, di truyền dược phẩm, kinh tế dược phẩm và các chuyên ngành khác. Ưu điểm lớn của nghiên cứu dược lý và độc tính là sự kết nối chặt chẽ giữa lĩnh vực lý thuyết với tất cả các lĩnh vực lâm sàng thực hiện điều trị, phòng ngừa và chẩn đoán. Do đó, chương trình nghiên cứu về dược lý và độc chất học không chỉ phù hợp với những người quan tâm đến nghiên cứu thực nghiệm mà còn phù hợp với những người lập kế hoạch cho công việc lâm sàng trong tương lai. Chương trình nghiên cứu được thực hiện với sự cộng tác của Viện Y học Thực nghiệm, Viện Hóa học hữu cơ và Hóa sinh và Viện Sinh lý học của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc.

Tiến sĩ lịch sử công cộng chương trình cung cấp cho sinh viên nhiều kiến thức và kỹ năng hơn trong khoa học lịch sử và các khía cạnh đương đại của khoa học lịch sử và các xu hướng phương pháp luận, cung cấp cho sinh viên năng lực quan trọng để trình bày các công trình khoa học trong tương lai của họ trong cộng đồng, diễn đàn chuyên nghiệp và công chúng. Khung ứng dụng của chương trình này hướng sinh viên đến việc giáo dục lịch sử công cộng. Khía cạnh cốt lõi của các nghiên cứu là việc hoàn thành luận án đại diện cho một công trình khoa học ban đầu dựa trên nghiên cứu rộng, tập trung sâu hơn và sâu hơn dựa trên tài liệu và công trình địa hình sử dụng các quy trình phương pháp luận đầy đủ, lợi ích của các nguyên tắc giáo khoa, và cả kết quả của sử học quốc tế tìm kiếm. Luận văn cần bổ sung đáng kể cho chủ đề lịch sử cụ thể và phải chứng minh được khả năng, kiến thức và kỹ năng của học sinh để tạo ra một công trình khoa học độc lập và ứng dụng của nó trong thực tế. Chương trình không có chuyên môn hóa.

Tiến sĩ có kiến thức lý thuyết sâu rộng trong tất cả các lĩnh vực chính của Ai Cập học và có cái nhìn tổng quan chi tiết cùng hiểu biết cập nhật về tình hình nghiên cứu hiện tại và các vấn đề liên quan. Trên cơ sở luận án Tiến sĩ được duy trì, anh ấy/cô ấy có thể chứng minh chất lượng đặc biệt trong chuyên môn cụ thể của mình. Trình độ học vấn, ngôn ngữ và kỹ năng phân tích của tiến sĩ giúp anh ấy/cô ấy được trang bị đầy đủ để theo đuổi sự nghiệp học thuật và sư phạm chuyên nghiệp ở cấp độ quốc tế. Tiến sĩ có thể được tuyển dụng tại nhiều tổ chức được đánh giá cao tập trung vào nghiên cứu về thời cổ đại, cũng như ở cấp độ giám đốc điều hành cấp cao hiệu quả tại các tổ chức tham gia vào quan hệ văn hóa, chính trị, kinh tế hoặc thương mại giữa Cộng hòa Séc và Ai Cập.

Tin học y sinh là một lĩnh vực đang phát triển nhanh chóng với nội dung quan trọng nhất là việc sử dụng máy tính và công nghệ thông tin (IT), phương pháp tiếp cận hệ thống, thống kê và dịch tễ học cũng như các phương pháp toán học trong y học. Tin học y sinh đang có sự phát triển lâu dài và hiện đang tập trung vào các lĩnh vực vấn đề chính sau: lĩnh vực hỗ trợ ra quyết định lâm sàng, thống kê y sinh, robot, mô hình máy tính, xử lý hình ảnh; và lĩnh vực hệ thống thông tin y tế. Trong y học lâm sàng, nó có nghĩa là các lĩnh vực sau: tính toán lâm sàng, phân tích hình ảnh, các vấn đề về tín hiệu sinh học, mô hình máy tính, trí tuệ nhân tạo (bao gồm cả hệ thống chuyên gia), hỗ trợ ra quyết định, các vấn đề về thống kê và sinh trắc học, phân loại trong y học, máy tính trong vận hành các thiết bị, robot và cơ quan nhân tạo. Trong lĩnh vực hệ thống thông tin, các vấn đề về triển khai chúng trong môi trường chăm sóc sức khỏe cũng như các câu hỏi cụ thể về bảo vệ dữ liệu và các vấn đề đạo đức cũng như việc tạo ra hệ thống thông tin bệnh viện đều được giải quyết. Trong lĩnh vực y học lý thuyết, chủ yếu là mô hình hóa các chức năng sinh lý và các vấn đề về tin sinh học. Chương trình được thực hiện mà không có bất kỳ chuyên môn nào.

Chương trình nghiên cứu cung cấp cho sinh viên kiến thức lý thuyết và thực tiễn nâng cao về vi sinh. Các sinh viên sử dụng các phương pháp vi sinh, sinh học phân tử, tin sinh học, sinh hóa, phân tích và lý sinh hiện hành để nghiên cứu vi sinh vật. Lĩnh vực nghiên cứu chính bao gồm việc điều chỉnh sinh lý của tế bào vi sinh vật liên quan đến 1) sản xuất các hợp chất kháng khuẩn và cơ chế kháng thuốc 2) cơ chế bệnh sinh của các bệnh nhiễm trùng 3) sự tương tác của vi sinh vật với môi trường của chúng. Nghiên cứu này cũng nhắm vào khả năng phân hủy sinh học của các cộng đồng vi sinh vật trong các chu trình sinh địa hóa bao gồm cả xử lý sinh học. Chương trình được thực hiện mà không có bất kỳ chuyên môn nào.

Miễn dịch học là một môn học phát triển năng động, tích hợp kiến thức về sinh học phân tử và tế bào, sinh lý học, mô học và hình thái chức năng (trong bối cảnh tiến hóa và hình thành bản thể) liên quan đến hệ thống miễn dịch, một đơn vị tự vệ bao gồm các phân tử, tế bào tương tác chức năng, và các mô tham gia vào phản ứng miễn dịch. Kết quả đầu ra về miễn dịch học cho thấy tác động lớn trong vô số lĩnh vực y sinh ngày nay. Các chủ đề như cấy ghép, dị ứng, suy giảm miễn dịch, tự miễn dịch, ức chế miễn dịch, liệu pháp miễn dịch hoặc miễn dịch chống khối u là những lĩnh vực điển hình được các nhà miễn dịch học quan tâm. Miễn dịch học bao gồm tất cả các cấp độ kiến thức sinh học từ các phân tử (cytokine, globulin miễn dịch, thụ thể, phân tử tín hiệu), tế bào (một loạt các tế bào có khả năng miễn dịch), toàn bộ sinh vật (có mô hình động vật biến đổi gen đang được sử dụng và tương tác với hệ thống miễn dịch đang được nghiên cứu), và cộng đồng (sự tiến hóa của các cơ chế miễn dịch, ví dụ như tần số của các alen khác nhau điều chỉnh phản ứng miễn dịch trong quần thể). Miễn dịch học lâm sàng là một chuyên ngành miễn dịch học quan trọng được giải phóng, trong đó hệ thống miễn dịch của con người là đối tượng nghiên cứu và hiểu được cơ chế hoạt động của nó sẽ dẫn đến sự phát triển các ứng dụng điều trị tiềm năng. Thông thường, chương trình nghiên cứu sau đại học về miễn dịch học kéo dài bốn năm sẽ đào sâu chương trình đào tạo thạc sĩ với nhiều bài giảng chuyên ngành hơn và chủ yếu là do người giám sát đào tạo khoa học chuyên sâu. Các khóa học và bài giảng được cung cấp bởi các chuyên gia từ Khoa Khoa học và Khoa Y của Đại học Charles và phần lớn là các chuyên gia từ các viện của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc (chủ yếu là IMG và IM). Sinh viên đang thực hiện luận án tiến sĩ, chủ yếu ở các tổ chức này, nhưng cũng có thể ở bệnh viện, phòng thí nghiệm lâm sàng hoặc các công ty tư nhân - trung tâm phát triển công nghệ sinh học. Các sinh viên liên tục báo cáo tiến độ thực hiện luận án tiến sĩ của họ tại các hội nghị, dưới dạng áp phích hoặc bài thuyết trình. Đối với các dự án của mình, sinh viên có thể nhận được hỗ trợ thông qua các cuộc gọi tài trợ khác nhau. Họ tìm hiểu về khía cạnh quốc tế của hợp tác khoa học trong các phòng thí nghiệm nước ngoài. Đầu ra của các hoạt động khoa học gắn liền với việc xây dựng luận án tiến sĩ là rất nhiều áp phích và bài thuyết trình tại các hội nghị quốc tế và các ấn phẩm trên các tạp chí quốc tế có ảnh hưởng. Hoạt động chính của người bảo lãnh chương trình Miễn dịch học, cũng như các nhà miễn dịch học tại Khoa Khoa học, là giám sát dự án của sinh viên, khuyến khích công việc thử nghiệm độc lập của họ và đánh giá phê phán tài liệu cơ bản. Để đạt được điều đó, chúng tôi cung cấp khóa học Tiến bộ về Miễn dịch học (bằng tiếng Anh). Chương trình được thực hiện mà không có bất kỳ chuyên môn nào.

Chương trình nghiên cứu tiến sĩ Thú y Y tế Công cộng, Thú y Pháp y và Độc chất học là một chương trình học tập trung vào học thuật, tương ứng với tình trạng và trình độ khoa học hiện tại và nhu cầu thực hành ở Châu Âu. Sinh viên tốt nghiệp nghiên cứu tiến sĩ Thú y Công cộng, Pháp y Thú y và Độc học có được kiến thức lý thuyết chuyên sâu và kỹ năng thực hành có được thông qua hoạt động sáng tạo độc lập và tiếp thu kiến thức khoa học mới trong lĩnh vực nghiên cứu. Sinh viên tốt nghiệp có thể chủ động chia sẻ kiến thức của họ trong lĩnh vực nghiên cứu ở cấp độ quốc tế và công khai. Dựa trên văn bằng này, sinh viên tốt nghiệp chủ yếu được làm việc tại các cơ sở nghiên cứu và trường đại học.

Chương trình tiến sĩ về Tin học và Khoa học tính toán nhằm mục đích đào tạo các chuyên gia có trình độ cao có khả năng phát triển hơn nữa lĩnh vực của họ bằng cách tìm ra các giải pháp, phương pháp và quy trình mới độc đáo và áp dụng các kỹ thuật được biết đến khắt khe nhất. Sinh viên có thể tự giới thiệu mình trong nhiều lĩnh vực khác nhau, chẳng hạn như khoa học máy tính, thị giác máy tính, học máy, trí tuệ nhân tạo, điện toán HPC, hóa học tính toán, nanorobotics và nhiều lĩnh vực khác nữa.