Mục đích của chương trình nghiên cứu tiến sĩ chung “Lịch sử và Khảo cổ học” của University of Latvia và Đại học Daugavpils là đảm bảo sự kế tục của khoa học lịch sử, đào tạo đội ngũ lãnh đạo của các tổ chức khoa học, giáo dục đại học và văn hóa có năng lực nâng cao và giải quyết những vấn đề quan trọng nhất của lịch sử hiện đại, theo nghĩa rộng hơn, nó có nghĩa là tham gia vào việc hình thành tầng lớp trí thức, cũng như khả năng tác động đến sự phát triển của phương hướng và ưu tiên của khoa học lịch sử quốc gia.

Viện Nghiên cứu Lịch sử (IHR) là một nguồn tài nguyên và nơi gặp gỡ quan trọng cho các nhà nghiên cứu từ khắp nơi trên thế giới, cung cấp một cổng thông tin có thể truy cập và kích thích để trao đổi ý tưởng, thông tin và những phát triển hiện tại trong học thuật lịch sử. Một MPhil / Tiến sĩ của Viện Nghiên cứu Lịch sử mang đến cơ hội để có được kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực bạn quan tâm đồng thời trau dồi một loạt các kỹ năng có thể chuyển giao.

Sinh viên tốt nghiệp chương trình tiến sĩ Lịch sử / Lịch sử nói chung là những chuyên gia có trình độ cao được trang bị cho nghiên cứu độc lập và quan trọng, và có kiến thức thấu đáo về sự phát triển chính trị, kinh tế, xã hội và văn hóa của xã hội loài người; họ có kỹ năng làm việc với các nguồn được xuất bản và chưa được công bố, và khả năng áp dụng cách tiếp cận quan trọng đối với các bài viết chuyên môn, tiến hành nghiên cứu cơ bản, tạo ra các khái quát lý thuyết và áp dụng tư duy sáng tạo vào phân tích các sự kiện và quá trình lịch sử. Sinh viên tốt nghiệp được trang bị cho bất kỳ ngành nghề nào yêu cầu bằng đại học về lịch sử hoặc các ngành liên quan; họ có thể tìm kiếm các vị trí trong học viện cũng như một loạt các tổ chức về văn hóa, công vụ và chính trị.

Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình tiến sĩ về Khoa học Lịch sử Phụ trợ là những học giả có trình độ cao, những người có thể đánh giá một cách có phê bình các kết quả nghiên cứu trước đó trong Khoa học Lịch sử Phụ trợ, lịch sử quản lý và lý thuyết về nguồn lực ngoài việc biên tập và có thể làm việc sáng tạo trong các lĩnh vực này phù hợp với sự phát triển quốc tế trong các ngành khoa học liên quan.

Những người tốt nghiệp chương trình tiến sĩ về Lịch sử và Văn hóa Châu Á là những chuyên gia có trình độ cao trong lĩnh vực chuyên môn của họ. Khả năng sử dụng thành thạo một ngôn ngữ Châu Á đã chọn cho phép họ làm việc có phê phán với các nguồn chính, và họ có nền tảng vững chắc về văn học thứ cấp và nghiên cứu đương đại. Trình độ uyên bác tuyệt vời của họ cho phép họ theo đuổi sự nghiệp trong học viện (trường đại học, trung tâm nghiên cứu, v.v.); hơn nữa, họ có thể tìm kiếm việc làm tại các tổ chức văn hóa, ngoại giao, phương tiện truyền thông đại chúng, nhóm chuyên gia tư vấn, v.v.

Tiến sĩ lịch sử công cộng chương trình cung cấp cho sinh viên nhiều kiến thức và kỹ năng hơn trong khoa học lịch sử và các khía cạnh đương đại của khoa học lịch sử và các xu hướng phương pháp luận, cung cấp cho sinh viên năng lực quan trọng để trình bày các công trình khoa học trong tương lai của họ trong cộng đồng, diễn đàn chuyên nghiệp và công chúng. Khung ứng dụng của chương trình này hướng sinh viên đến việc giáo dục lịch sử công cộng. Khía cạnh cốt lõi của các nghiên cứu là việc hoàn thành luận án đại diện cho một công trình khoa học ban đầu dựa trên nghiên cứu rộng, tập trung sâu hơn và sâu hơn dựa trên tài liệu và công trình địa hình sử dụng các quy trình phương pháp luận đầy đủ, lợi ích của các nguyên tắc giáo khoa, và cả kết quả của sử học quốc tế tìm kiếm. Luận văn cần bổ sung đáng kể cho chủ đề lịch sử cụ thể và phải chứng minh được khả năng, kiến thức và kỹ năng của học sinh để tạo ra một công trình khoa học độc lập và ứng dụng của nó trong thực tế. Chương trình không có chuyên môn hóa.

Lịch sử Đương đại là một lĩnh vực được hợp nhất đầy đủ trong việc giảng dạy và nghiên cứu ở trường đại học. Ngoài giới hạn của Nhân văn, nó còn ngày càng được các nhà khoa học và chuyên gia nổi tiếng trong lĩnh vực khoa học - xã hội công nhận và quan tâm. Điều này là do khả năng giải thích thời gian gần đây của nó và do đó, cung cấp kho lưu trữ kinh nghiệm thiết yếu để có thể hiểu hiện tại và đối mặt với việc ra quyết định, cũng như góp phần rèn luyện trí nhớ tập thể, một thành phần thiết yếu của sự gắn kết xã hội. Vì vậy, tầm quan trọng của Lịch sử Đương đại trong sự liên kết của các xã hội hiện tại là điều không thể nghi ngờ.

Mục tiêu của chương trình này là giải quyết một cách liên ngành, một mặt nghiên cứu cơ bản về lý thuyết văn hóa, mặt khác, nghiên cứu văn hóa xã hội áp dụng cho toàn cầu đương đại, trong đó các mối quan hệ giữa ký ức, cảnh quan, di cư, bản sắc, quyền ra. con người, sự sáng tạo và phong trào văn hóa, những vấn đề này được tiếp cận từ các quan điểm liên ngành, tập hợp các nhà nghiên cứu từ các lĩnh vực: Nhân học văn hóa và xã hội, Khoa học chính trị, Nghiên cứu văn học, Triết học, Địa lý nhân văn, Lịch sử, Lịch sử Nghệ thuật, Ngôn ngữ học và Xã hội học .

Tiến sĩ Lịch sử kinh tế và xã hội được thành lập bởi Đại học kỹ thuật Lisbon vào năm 1991 và thích nghi với Khu vực giáo dục đại học châu Âu vào năm 2009. Khóa học chu kỳ thứ 3 này nhằm mục đích giảng dạy và sản xuất nghiên cứu ban đầu trong lĩnh vực Lịch sử kinh tế.

Mục đích của luận án là nghiên cứu kỹ lưỡng, sử dụng cả nguồn chính và phụ để đóng góp ban đầu cho kiến thức trong Nghiên cứu lịch sử. Một chủ đề được lựa chọn tham khảo ý kiến với các giảng viên.

Chương trình Tiến sĩ Lịch sử Hiện đại trình bày bằng Tiến sĩ của nó. sinh viên có khả năng thực hiện nghiên cứu ban đầu về các chủ đề liên quan đến châu Âu và Bắc Mỹ trong thế kỷ 19, 20 và 21, cũng như các mối quan hệ giữa hai lục địa.

Các chủ đề chính của xã hội học lịch sử nằm ở các vấn đề về thay đổi xã hội, hiện đại hóa, quá trình hiện đại hóa, phân tích nền văn minh, sự hình thành các quốc gia và dân tộc, sự hình thành hệ thống thế giới và xu hướng toàn cầu hóa. Những câu hỏi này được nghiên cứu thông qua phân tích so sánh sâu rộng liên quan đến góc độ địa lý rộng và khoảng thời gian dài. Một phần của lĩnh vực xã hội học lịch sử bao gồm một số lĩnh vực nghiên cứu cụ thể, từng phần, bao gồm các vấn đề như tâm lý tập thể, thói quen và trí nhớ xã hội. Xã hội học lịch sử là một ngành rất đa dạng và khác biệt trong nội bộ, có cách tiếp cận lý thuyết chung, một số lý thuyết đặc biệt, nhiều hướng nghiên cứu chuyên ngành và phát triển nghiên cứu ở cấp độ thực nghiệm. Bằng tiến sĩ chương trình xã hội học lịch sử được thiết kế để cung cấp đào tạo chất lượng cao và đòi hỏi khắt khe cho những người muốn hoạt động trong công việc khoa học và nghiên cứu - đặc biệt là có tính chất phân tích và so sánh - trong một số lĩnh vực liên quan đến xã hội học lịch sử hiện tại. Chương trình giảng dạy tiến sĩ bao gồm các bài kiểm tra từ các khóa học bắt buộc và tự chọn, hoạt động nghiên cứu, hoạt động xuất bản và tham gia các hội nghị khoa học. Sau kỳ thi tiến sĩ cấp tiểu bang và bảo vệ luận án, sinh viên được cấp bằng Tiến sĩ.

Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức sâu rộng về các xu hướng hiện tại trong lĩnh vực này và có thể áp dụng cách tiếp cận sáng tạo đối với tài liệu nguồn có liên quan. Sinh viên tốt nghiệp được trang bị để làm việc với các tài liệu gốc bằng tiếng Latin, tức là các bản thảo văn học và ngoại giao, bản in đầu tiên, bản in cổ và bản in cũ, có khả năng diễn giải và chuẩn bị chúng để xuất bản và dịch thuật. Sau khi được đào tạo về ngữ văn và lịch sử văn học và có được nền tảng của các ngành lịch sử có liên quan (bản thảo, cổ tự học, ngoại giao) và lịch sử văn hóa, sinh viên tốt nghiệp được trang bị để đặt các tác phẩm thời trung cổ và đầu hiện đại vào bối cảnh thời đại của họ và cũng để diễn giải chúng như một yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa và xã hội của các thời đại sau đó.

Sinh viên tốt nghiệp là một chuyên gia có trình độ học vấn cao, người đã thể hiện khả năng phát triển kiến thức của mình theo cách sáng tạo. Luận án chứng minh sự đóng góp nổi bật trong một chuyên ngành được lựa chọn từ nhiều chủ đề khác nhau, bao gồm lịch sử các ý tưởng, triết học thực tiễn và lý thuyết và các chủ đề trong tư duy đương đại. Sinh viên tốt nghiệp được trang bị, về mặt kiến thức, phương pháp và kỹ năng ngôn ngữ, để thực hiện nghiên cứu độc lập về triết học và khoa học xã hội. Anh ấy/cô ấy có thể được tuyển dụng làm nhà nghiên cứu trong khoa học xã hội, giảng viên đại học, biên tập viên hoặc biên dịch viên của các ấn phẩm chuyên ngành, nhà phê bình, nhà bình luận hoặc nhân viên điều hành và nhà phân tích trong chính quyền nhà nước. Sinh viên tốt nghiệp có các kỹ năng phân tích và ngôn ngữ áp dụng cho nhiều ngành nghề đòi hỏi tư duy phản biện, từ các cơ quan công đến các doanh nghiệp tư nhân.

Viện Warburg là một trong những trung tâm hàng đầu thế giới về nghiên cứu sự tương tác của ý tưởng, hình ảnh và xã hội. Nó được dành riêng cho sự tồn tại và lưu truyền văn hóa xuyên thời gian và không gian, đặc biệt chú trọng đến thế giới bên kia của thời cổ đại. Một MPhil / Tiến sĩ của Viện Warburg mang lại cơ hội để đạt được kiến thức chuyên môn trong lĩnh vực bạn quan tâm đồng thời trau dồi một loạt các kỹ năng có thể chuyển giao.