12 Nghiên cứu giáo dục PhD (Tiến sĩ Triết học) Degree Programs

Chương trình Tiến sĩ Giáo dục Đào tạo Từ xa AIU của bạn sẽ là một chương trình được thiết kế riêng được thiết kế riêng cho bạn và người cố vấn của bạn. Sự linh hoạt này để đáp ứng nhu cầu của bạn hiếm khi được tìm thấy trong các chương trình đào tạo từ xa khác.

Mục tiêu chính của chương trình tiến sĩ này là nghiên cứu và đổi mới các chương trình, hành động, nguồn lực và chính sách giáo dục xã hội cần thiết để đạt được sự công bằng trong giáo dục.

Chương trình này dành riêng cho các chuyên gia giáo dục đến từ các trường công lập hoặc tư thục, các cơ quan cộng đồng hoặc chính phủ, các phòng đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học và các cơ sở liên quan đến giáo dục khác, những người có nguyện vọng trở thành nhà nghiên cứu.

Tiến sĩ Triết học (Tiến sĩ) - Giáo dục sẽ giúp sinh viên được trang bị hiệu quả tất cả các kỹ năng và kiến thức cần thiết để thăng tiến trong các tổ chức giáo dục quốc tế trong khu vực công và tư nhân và đạt được kết quả tích cực khi hoạt động ở các vị trí điều hành.

Mục tiêu của chương trình Tiến sĩ Giáo dục (D.Ed) là giúp sinh viên phát triển các kỹ năng cá nhân cần thiết để giải quyết các vấn đề giáo dục, cho dù là trong giảng dạy, giám sát hoặc quản lý, trong khi vẫn giữ các giải pháp đó cân bằng với nhu cầu của thể chế, cộng đồng hoặc hệ thống trường học và kỳ vọng. Chương trình Tiến sĩ Giáo dục (D.Ed) được cung cấp trực tuyến thông qua hình thức đào tạo từ xa.

Chương trình nghiên cứu tiến sĩ chung với Đại học Thể thao Litva, Đại học Šiauliai (từ năm 2021 – Học viện Šiauliai thuộc Đại học Vilnius). Cơ quan phối hợp: Đại học Thể thao Litva.

Các kỹ năng học tập ở xa Khoa Nghệ thuật & Nhân văn thường mang tính chuyên nghiệp cao. Các chương trình đào tạo từ xa của Đại học Selinus trong khoa này cho phép tiếp cận với chuyên ngành, trong đó sinh viên có thể chọn các chủ đề mà bạn quan tâm để thiết kế một chương trình hoàn toàn phù hợp với nghề nghiệp của mình.

Mục đích của chương trình là nâng cao năng lực nghiên cứu và học thuật của nghiên cứu sinh về khoa học giáo dục để thực hiện các hoạt động nghiên cứu độc lập và sáng tạo nhằm cải tiến và phát triển các lý thuyết khoa học giáo dục, nâng cao thực hành sư phạm ở các cấp giáo dục (từ mầm non đến giáo dục người lớn). ) ở Latvia và quốc tế, phát triển độc lập và bảo vệ công khai nghiên cứu tiến sĩ chứa kết quả nghiên cứu khoa học ban đầu và cung cấp kiến thức mới về khoa học giáo dục.

Tiến sĩ Quản trị Giáo dục được thiết kế để chuẩn bị cho các học viên có kinh nghiệm về các vị trí hành chính và chính sách cấp cao, và theo đuổi sự nghiệp trong chính sách, giảng dạy đại học hoặc cao đẳng và nghiên cứu. Các sinh viên có thể chuyên về các lĩnh vực quản lý và phân tích chính sách trong giáo dục đại học, phát triển sinh viên và sinh viên, giáo dục đại học và so sánh, nền tảng lịch sử và triết học về giáo dục đại học, tài chính và kinh tế học cao hơn và văn hóa tổ chức và thay đổi .

Các Chương trình Tiến sĩ Giáo dục chuẩn bị cho các học giả thúc đẩy nghiên cứu và thực hành giáo dục và duy trì tính toàn vẹn và sức sống của nghề nghiệp. Sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi là những người quản lý kỷ luật, những cá nhân được giao phó với việc bảo tồn, sáng tạo và áp dụng kiến thức trong giáo dục và truyền đạt kiến thức giáo dục cho những người khác.

Tất cả các chương trình của chúng tôi đều được cấp phép hợp lệ bởi Ủy ban Giáo dục Puerto Rico (CEPR) và được Ủy ban Trung học về Giáo dục Đại học (MSCHE) công nhận. Ở cấp độ đại học (chương trình chuẩn bị giáo viên), chúng tôi có chứng nhận chuyên ngành do Hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục (CAEP) cấp.

Hãy xem xét điều này - xã hội của chúng ta dựa vào các nhà giáo dục để giúp chúng ta học hỏi và phát triển, đồng thời thay đổi thế giới theo hướng tốt đẹp hơn. Nhưng những người làm giáo dục của chúng ta trông cậy vào ai? Một suy nghĩ hợp lý sẽ là những người giám sát cấp trên của họ, những người cố vấn của họ hoặc những nhà giáo dục đồng nghiệp của họ, những người làm việc trong lĩnh vực này với họ ngày này qua ngày khác.